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基礎篇◇Basic Grammar
Lesson 1句子一看就懂－－先找主詞，再找動詞Always Locate the Subject(s) and the Verb(s) First
Lesson 2基本文法名稱跟讀  Basic Grammar Terms

名詞家族跟讀◇The “Noun” Family
Lesson 3（一）名詞與代名詞  Nouns & Pronouns
Lesson 4（二）動名詞  Gerunds
Lesson 5（三）不定詞  Infinitive Verbs
Lesson 6（四）名詞子句  Noun Clauses
Lesson 7（五）間接問句  Indirect Questions

動詞家族跟讀◇The “Verb” Family
Lesson 8（一）現在進行式  Present Progressive
Lesson 9（二）過去進行式  Past Progressive
Lesson 10（三）未來進行式  Future Progressive
Lesson 11（四）現在完成式  Present Perfect
Lesson 12（五）現在完成＋進行式  Present Perfect Progressive
Lesson 13（六）過去完成式  Past Perfect
Lesson 14（七）過去完成＋進行式  Past Perfect Progressive
Lesson 15（八）未來完成式  Future Perfect
Lesson 16（九）未來完成＋進行式  Future Perfect Progressive
Lesson 17（十）現在完成＋被動語態  Present Perfect Passive
Lesson 18（十一）過去完成＋被動語態  Past Perfect Passive
Lesson 19（十二）未來完成＋被動語態  Future Perfect Passive
Lesson 20（十三）現在假設  Present Subjunctive
Lesson 21（十四）過去假設  Past Subjunctive
Lesson 22（十五）未來假設  Future Subjunctive
Lesson 23（十六）使役動詞 [ 被動 ]  Causative Verbs (Passive Voice)
Lesson 24（十七）使役動詞 [ 主動 ]  Causative Verbs(Active Voice)

分詞家族跟讀◇The “Participle” Family
Lesson 25（一）現在分詞構句  Present Participle – Present Participial Construction
Lesson 26（二）過去分詞構句  Past Participle – Past Participial Construction
Lesson 27（三）分詞也有完成式  Participle Phrases (Perfect Tense)

其他重要文法跟讀◇More Shadowing Practice
Lesson 28形容詞與副詞跟讀  Adjectives & Adverbs
Lesson 29簡單句和你想的不一樣－－簡單句跟讀  Simple Sentence
Lesson 30複合句真簡單－－複合句跟讀  Compound Sentence
Lesson 31複雜句－－從屬子句跟讀  Complex Sentence – Subordinate Clause

挑戰綜合語法◇Let’s challenge grammar!
Lesson 32文法攪拌機（一）  Grammar Mixer 1
Lesson 33文法攪拌機（二）  Grammar Mixer 2
Lesson 34母音前面用“ an ”，就這樣而已？  “ a ” or “ an ”?

前言

文法很簡單

　　英文的文法真的讓人頭痛嗎？我的看法正好相反！在所有的英文學習當中，範圍最窄、最規律的就是文法。所以，只要方法對了，文法其實就是最簡單、最簡單的東西－－認真地學，幾個月就熟透了。
   
文法應超越「紙上談兵」

　　文法絕不可死背，因為它首重邏輯，可以說它完完全全受邏輯所左右：是過去，還是現在？是一瞬間還是持續？是真的還是假的？是可能還是不可能？所以文法的學習是用「想」的！

　　然而，我們的文法概念清楚了，就夠了嗎？我一直不斷傳達一個英語學習的觀念：好的英文造詣不只是「聽、說、讀、寫」，而是「聽、說、讀、寫、譯、思、辯」。因此，文法如果都只能在紙上談兵，就難怪在口語實際運用時，錯誤頻傳了。真正文法嫻熟的人應該能將文法口「說」出來，不僅如此，還要能「立刻」口說出來，才能順暢地用在會話、演講與口譯當中。
   
「跟讀」與英文文法學習

　　當我們乍聽一首新歌時，縱然對其旋律與歌詞均不熟悉，但是跟著 CD 哼唱了幾次之後，便能自然而準確地唱出其詞與調。跟讀的效果也是如此。跟讀讓我們學習英文事半功倍，並在短時間之內將文法融入會話，朗朗上口。跟讀其實就是輕柔地逼迫我們，在腦中想著文法結構時，句型同步由口中輸出，也就是「口腦並用」。經過第一次的「提醒」、第二次「接受」、第三次「習慣」的跟讀訓練，讓我們的文法達到「自動輸出」（automaticity）的境界，不但正確，而且流暢！

　　再為各位打氣：英文文法真簡單，比中文簡單多了！